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院系设置 | PROFESSIONAL
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学科带头人:包尔淦
专业名称 学科特色及培养目标 课程设置 特色课程 业创业接口
流行声乐 流行声乐系采用著名音乐教育家付林教授提出的M型教学法,由付林教授及其付林音乐工作室的骨干成员直接授课,提倡多元创生组合的新锐教学、舞台创作实践的成品教学,彰显时尚个性的开放教学。打破传统音乐教育的单一化、程式化、模式化,体现优势教学和特色教学,为学生搭建“环形”学习“链条式”职业发展平台。 演唱技法、舞台实践、录音实操、流行舞蹈、音频剪辑、表演、现代节奏、英文歌、吉他、电钢琴、流行音乐词曲创作、音乐理论基础、视唱练耳、和声、合音、即兴伴奏、西方音乐史及名作赏析、中国音乐史及名作赏析、英语、韩语、语文 演唱技法、舞台实践、录音实操、现代节奏、英文歌 文化部直属及地区歌舞团、唱片公司娱乐
文化公司、文化艺术团体、各级艺术学院、 培训机构
流行器乐 流行器乐与社会化、市场化、国际化紧密对接。彰显“古典也时尚,传统也流行“现代艺术理念。突出个人的演奏技巧及节奏、形体动态训练,掌握电声乐与民乐多样化组合的演奏技能,打造具有全新视、听、跨界演艺能力与艺术形态的创新能力,传统民乐走向流行民乐更具有市场前景,而特色摇滚乐注重培养集演唱、制作于一体的人才。 演奏技巧、民乐合奏、重奏排练课、舞台实践、电声乐合奏、舞台实践、音乐理论基础、爵士和声、电钢琴、现代节奏、视唱练耳、即兴伴奏、曲式分析、复调、西方音乐史及名作赏析、中国音乐史及名作赏析、英语、韩语、语文 演奏技巧、合奏、重奏、舞台实践、乐队排练 交响乐团、民族乐团、歌舞剧团、军乐团演奏员、指挥等。基础教育院校及高等院校音乐教师,高级琴行乐器维修师、调律师、乐器销售或代理、乐器制造及设计等工作。
音乐制作与录音工程 录音专业学生学习录电脑合成、混音、录音、电子音乐需要流行声乐专业、器乐专业的配合,而流行声乐、器乐的学生由琴房走上舞台需要录音棚来打造高质量的声音,录音专业教学,打造高质量音乐,录音链条是教学的一个重要环节,三者相互依赖,互相整合,是教学成果的最终体现。
 
音乐制作、录音工程、电子音乐、流行舞蹈、表演、现代节奏、英文歌、吉他、电钢琴、流行音乐词曲创作、音乐理论基础、视唱练耳、和声、曲式、复调、合音、即兴伴奏、西方音乐史及名作赏析、中国音乐史及名作赏析、英语、韩语、语文 音乐制作、录音工程、电子音乐 各大电影制片厂、音乐公司、中央及地方各级电台、电视台、各类艺术团体以及各类录音工作室

专业考试内容
   

演唱/演奏/:1-2首,不限风格(流行);

音乐理论基础:音乐理论基础知识测评;

视唱与听音:基础水平测试;

舞蹈展示:流行舞蹈、爵士舞蹈、形体基础均可;


其他才艺:乐器或表演均可展示;
 

学习年限及收费标准
院系 招生专业 专业培养方向
年)
招生
计划
学费
(元/每年)
流行音乐学院 音乐学 流行声乐(华语演唱、欧美演唱、爵士演唱) 4 160 20000
流行器乐(电吉他、电贝司、爵士鼓、爵士钢琴、萨克斯;二胡、古筝、琵琶) 22000
音乐剧(欧美音乐剧、中国原创音乐剧)
音乐制作与录音工程(MIDI制作、录音工程)
数字媒体艺术(舞台声学设计、舞台灯光设计) 25000


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